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課程名稱 |
健康政策分析:理論與實務
Health Policy Analysis: Theory and Practice |
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開課學期 |
109-2 |
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授課對象 |
公共衛生學院 健康政策與管理研究所 |
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授課教師 |
鄭守夏 |
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課號 |
HPM7101 |
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課程識別碼 |
848 M0330 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期六1,2,3,4(8:10~12:10) |
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上課地點 |
公衛601A |
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備註 |
上課時間：單週8:40-12:20
週六單週上課。
限碩士在職專班生 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：24人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092HPM7101_HPA |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程之設計，旨在介紹健康政策原理的基本概念與方法。課程中將以一般政策分析的原理著手，並佐以台灣健康政策的實例做解說。課程內容將以流程分析為架構，逐次探討政策問題的形成與感知、政策規劃、政策合法化、政策執行、及政策評估。透過文獻的閱讀、課堂的講解與討論，再加上分組進行政策分析的實作練習，希望能充實同學對健康相關政策的瞭解，並提昇政策分析的能力。
The object of this course is to introduce the basic concepts and methods in health policy analysis. By using the principle of public policy, this course employs practical examples to illustrate its application to health policy issues. The framework of this course covers the following policy stages: problem identification and agenda setting, policy formulation, policy adoption, policy implementation, and policy evaluation. The course consists of pre-class reading, lecture, discussion and a group project practice. This course seeks to enhance students’ understanding of health policy making and improve their abilities in policy analysis.
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課程目標 |
學生在修習完此課程後，應可以具備以下的能力：
1.能確認台灣健康照護體系的主要議題與因子(核心能力A)
2.能敘述政策制訂的重要概念及過程，以促進全民健康(核心能力B)
3.快速搜尋與彙整資料、邏輯推理、口頭與書面呈現的能力
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課程要求 |
本課程主要由授課教師進行課堂解說與討論，同學應於上課前閱讀指定教材 ，主動參與課堂討論
*各組應每週於課後進行專題計畫之討論，蒐集相關資料，確保合宜進度，並進行期末口頭報告。
*個人繳交2次期中作業，期末繳交個人書面報告。
期中作業請挑選健康相關議題進行分析，以1頁為原則；期末書面報告以5頁為原則。
Students are required to read the assignment before class and participate in class discussion. Students have to complete 2 home works and a policy leaflet during the class. In the end of the class, students have to give a 30-minute group oral presentation followed by 20 minutes’ discussion on a specific health issue or policy in the class. The students should describe Taiwan’s health system and specify the policy environment and objectives. The presentation should follow the structure of policy-making process.
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 星期三下午 3:00-5:00 Wednesday 3:00-5:00 |
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指定閱讀 |
Anderson JE. Public Policymaking: An Introduction. Boston, MA: Wadsworth, 2011. |
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參考書目 |
鄭守夏、陳啟禎:健保制度下的醫療體系.台灣醫學2014;18:74-84)
Lin YS, Lin MT, and Cheng SH. Drug price, dosage and safety: Real-world evidence of oralhypoglycemic agents. Health Policy (2019/12)
Cheng SH, Chen CC, Kuo HC, and Wang CC. Reimbursement changes and drug switching: are severe patients more affected? Journal of Health Services Research &Policy. 2017. https://doi.org/10.1177/1355819616671540
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中作業Homework assignment (2) |
40% |
作業1: 繳交想討論的題目與理由 (1頁)
作業2: 繳交客座演講的課後心得 (1頁) |
2. |
期末報告 Term paper |
30% |
(1)題目:同學可自由選定，建議是小組專題報告的題目。
(2)頁數: 以5頁為原則，12 points, 1.5行距，最好是圖表與文字搭配。
(3)內容: 應包含政策問題與背景說明、相關論點與證據呈現、解決方案的分析與建議等，應視題目重點不同而有不同的比重配置。
(4)繳交方式: 請以MS Word方式存檔，上傳CEIBA。 |
3. |
分組報告Group project oral presentation |
30% |
(1)四個題目的順序由抽籤決定。
(2)每一組報告時間45分鐘，原則安排如下:
*報告30分鐘，包括政策背景與重要性、分析問題與範圍、證據呈現與正反論述、結論或建議。呈現方式可以自由發揮。
*討論與回應15分鐘 ，可以一問一答或統問統答。
*每一組自行安排主持人、一位或多位報告人等。
*每一組結束後由其他組同學給予評分。
(3)口頭報告評分參考
1問題、議題或目的界定清楚 (20%)
2證據與資料充分呈現、論述合理 (50%)
3具體結論與可行的建議 (20%)
4整體表現的用心與印象 (10%) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1-1週 |
2/27 |
課程簡介與安排Course introduction |
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第1-2週 |
2/27 |
政策分析:資訊搜尋與素人練習Policy analysis: information search and amateur practice |
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第3-1週 |
3/13 |
公共政策的定義、分類與研究理論Public policy: definition, classification and theory |
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第3-2週 |
3/13 |
政策環境、流程與政策觀點Policy environment, process and perspective |
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第5-1週 |
3/27 |
邀請演講1: 臺灣的防疫大作戰 (下午上課)Guest lecture 1 |
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第5-2週 |
3/27 |
[繳交第一次作業] 作業報告 (下午上課)Work report |
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第7-1週 |
4/10 |
公共問題與政策議程Public problem and policy agendas |
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第7-2週 |
4/10 |
政策的規劃與預測 (個案分析練習)Policy formulation and prediction (case study) |
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第9-1週 |
4/24 |
政策的採納與合法化Policy adoption |
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第9-2週 |
4/24 |
政策的執行：權責、資源與管理(個案分析練習)Policy implementation: responsibility, resource and management (case study) |
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第11-1週 |
5/8 |
政策評估 Policy evaluation |
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第11-2週 |
5/8 |
邀請演講2:地方衛生局的政策執行｜Guest lecture 2 The practice of local health administration (葉彥伯局長) |
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第13-1週 |
5/22 |
政策個案分析:保障鄉下醫院經營 [繳交第二次作業] Case analysis: Supporting rural hospitals to survive |
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第13-2週 |
5/22 |
準備期末報告 Preparing the oral presentation |
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第15-1週 |
6/5 |
小組專題報告 (1)Project report 1 |
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第15-2週 |
6/5 |
小組專題報告 (2)Project report 2 |
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第17-1週 |
6/19 |
邀請演講 3：當前重要政策與未來方向Guest lecture3: Current policies and future direction |
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第17-2週 |
6/19 |
期末考週，課程檢討Final examination & course review |
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